2006年北京师范大学
教育学试题
一． 名词解释。
1． 人的发展
2． 社会本位论
3． 活动课程论
4． 非指导性教学
5． 道德情感
6． 全民教育

二． 简答题。
1． 教育的社会功能主要表现在哪些方面？
2． 现代学制的类型。
3． 认识教学过程中智力因素与非智力因素之间的关系。

三． 论述题。
1． 党的十六大报告提出“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。”请结合建国以来我国教育方针的转变，评论这段话。  
2． 联系当前我国基础教育改革实际，比较分析赫尔巴特和杜威的教学过程理论。
3． 联系中小学教育实际，分析自我教育在学校德育中的地位和作用。

中 外 教 育 史
一．名词解释。
1． 虚一而静
2． 苏湖教法
3． 京师同文馆
4． 壬戌学制
5． 修辞学校
6． 夸美纽斯
7． 《林哈德与葛笃德》
8． “国际教育法”
二．简答题。 ¬
1． 春秋战国时期私学产生的原因及特点。
2． 蔡元培的教育独立思想。
3． 七艺演化的基本过程。   
4． 贺拉斯 曼的主要历史贡献。

四． 论述题。（在1与2中选一，在3与4中选一。）
1．《孝经》的主要教学原则和现代意义。
2．《大学》的主要教育思想述评。
3．西欧近代教育世俗化历史进程评析。
4．西方近代科学教育思潮述评。